유원대학교 교수학습개발센터

추진목적

• 학사경고자를 대상으로 학습 상담과 프로그램을 통해 학업 역량을 향상시키고자 함
• 학업 저성취 학생들이 학습에 대한 긍정적인 태도를 형성하고, 자신의 학습 문제점을 파악하며, 이를 해결하기 위한 효과적인 학습 전략을 개발

운영내용

• MLST 검사 결과 연계 학습행동유형 분석, 학습컨설팅 및 상담진행
• 학업계획서 작성 지도 : 학생의 학습 목표 설정, 시간 관리, 집중력 향상, 정보 활용 능력 등 학습 역량 강화
• 이수학생은 3학점 제한 해제
• 지속적인 관찰 및 피드백: 사후관리 프로그램 연계(학습컨설팅 등)

기대효과

• 학사경고자 학생들의 중도 이탈률 감소
• 대학 적응력 제고
• 학업 저성취 학생들의 학습 성취도 향상
• 학습에 대한 긍정적인 태도 형성
• 효과적인 학습 전략 개발 및 학습 역량 강화
• 자기주도 학습 능력 향상
• 학습 공동체 형성 및 학습 효과 증대
• 학사경고자 학생에 대한 분석을 통해서 학사경고를 미리 예방할 수 있는 변인을 확인하고 관리하는 프로그램 개발